Estimados Miembros de FSC Perú,

Como ya puede ser de su conocimiento, desde el 24 de marzo, el primer borrador del procedimiento FSC-PRO-30-006 “Demostrando el Impacto del Consejo Forestal en los Servicios Ecosistémicos” está abierto a consulta pública. Al mismo tiempo, estamos solicitando retroalimentación sobre las ideas presentadas en el documento de discusión FSC-DIS-30-006 Herramientas de mercado y uso de marca para la demostración de impactos en servicios ecosistémicos.

Invitación a enviar comentarios:

Nos gustaría invitarlo a proporcionarnos su retroalimentación, comentarios y sugerencias, participando en la encuesta en línea “Consulta Pública sobre Procedimientos de Servicios Ecosistemicos, Herramientas de Mercado y Uso de Marca”. En particular, el FSC quisiera recibir sus comentarios sobre:

  • Si hemos encontrado el justo balance entre el rigor científico y la aplicación práctica con respecto a la demostración de impactos y sobre cómo adaptar los procedimientos para los pequeños propietarios.
  • Los beneficios y los riesgos de las herramientas de mercado propuestas y el uso asociado de marca.

Está encuesta está disponible en inglés y español y se puede acceder a ella usando el siguiente link: https://consultation-platform.fsc.org/ (note que necesita iniciar sesión o registrarse antes de poder acceder a la consulta).

La consulta pública será llevada a cabo hasta el 21 de Mayo del 2017.

Webinars

Realizaremos 2 webinars para guiar la participación en esta consulta:


Si tiene la intención de incribirse a un webinar, por favor envie un correo a: p.westerlaan@fsc.org.

Por favor, siéntase libre de distribuir este correo a las organizaciones y a los dueños de certificados que están (potencialmente) interesados en el trabajo de FSC en Servicios Ecosistémicos y que pudieran apoyar la fuerza y la facilidad de uso del procedimiento de los servicios de los ecosistemas y las herramientas de mercado y el uso de marcas.

En nombre del equipo de Servicios Ecosistemicos de FSC, muchas gracias por sus comentarios.